五、Aufgaben eines PT-Sporttherapeuten
1. Professionelle sportfunktionelle Beurteilung
Verantwortlich für die professionelle Beurteilung und das Screening der Grobmotorik, Muskelkraft und des Muskeltonus, des Gleichgewichts und der Koordination, der Gelenkbeweglichkeit und der Gangentwicklung bei Kindern.
2. Entwicklung individueller Rehabilitationspläne
Entwicklung wissenschaftlicher, angepasster und umsetzbarer individueller sportrehabilitativer Pläne und Etappenziele, basierend auf den funktionellen Defiziten der Kinder.
3. Standardisierte Durchführung von Rehabilitationstraining
Durchführung spezifischer Rehabilitationstrainings wie Grobmotorik, Haltungskorrektur, Gangtraining, Rumpfmuskulatur und Wiederherstellung der Gliedmaßenfunktion.
4. Detaillierte und vollständige Rehabilitationsdokumentation
Sorgfältige Aufzeichnung des Trainingsinhalts, der Leistung des Kindes und des Trainingsfortschritts bei jeder Sitzung sowie standardisiertes Ausfüllen verschiedener Rehabilitationsakten.
5. Aktive Teilnahme an Fallbesprechungen
Aktive Teilnahme an Fallanalysen, Lehrrückblicken und Fallstudien des Zentrums, um Rehabilitationserfahrungen auszutauschen.
6. Dynamische Optimierung der Trainingspläne
Rechtzeitige Anpassung der Trainingsintensität und Interventionsmethoden entsprechend dem Rehabilitationsfortschritt und den Fähigkeitsänderungen der Kinder.
7. Anleitung zur Heimrehabilitation
Geduldige Erklärung von Rehabilitationskenntnissen an Eltern, Vermittlung von Heimtrainingsmethoden zur Konsolidierung der Rehabilitationsergebnisse.
8. Strikte Einhaltung der Sicherheitsvorschriften
Strenges Arbeiten gemäß den Rehabilitationsstandardverfahren, Vermeidung von Trainingsrisiken und Gewährleistung der Trainingssicherheit der Kinder.
9. Kontinuierliche aktive Weiterbildung
Aktives Erlernen modernster sportrehabilitativer Techniken, neuer Erkenntnisse zur Intervention bei Zerebralparese und Entwicklungsverzögerungen, aktive Teilnahme an professionellen Schulungen, kontinuierliche Verbesserung der Rehabilitationsfähigkeiten und Steigerung der Fallbearbeitungskompetenz.
10. Bewahrung der beruflichen Hingabe und des Mitgefühls
Engagement für die Arbeit, Geduld und Sorgfalt, hingebungsvoller Dienst an Kindern mit besonderen Bedürfnissen, um die Verbesserung der motorischen Funktionen der Kinder umfassend zu unterstützen.